中学入試というのは、特殊な試験です。
世間一般で言うところの偏差値も、中学入試は高校入試や大学入試とまったくその基準が異なっているので、中学入試についてあまり詳しくない保護者から、
「おなじ学校でも、中学入試の方が偏差値が低いから、中学入試を受けておけば、簡単に合格するのではないか？」
なんて甘い考えはやめた方がいいですよ。
中学入試の偏差値の割り出し方は、中学受験を検討している生徒の身から産出されるものであり、高校や大学のように、学力の幅が沢山あって、その中での偏差値というのとは全く異なります。
従って航行や大学の感覚で偏差値をみるのであれば、最低でも、中学入試の偏差値は+10底上げしてみなくてはいけません。
また、試験も学校で習う範囲とは大きく異なるような内容が出題されやすいので、必ず志望校の過去問は最低でも１回は手を出すべきでしょう。
中学入試についてあまり明るくない親御さんが、子供が学校で勉強できるからと安易に受験を考えているようですが、進学塾などでの勉強なくしての合格は非常にまれです。
せめて一度でいいから、子供さんに過去問を解いてもらってください。
学校のテストと過去問のテストでは、点数に大きな差が開いてくるはずです。
もし、家庭学習だけで受験に挑もうとしているのであれば、是非、進学塾や家庭教師などの専門家に依頼することを検討してみてください。
その目安となるのが、過去問です。
パーフェクトに解けると言うのであれば、あなたのお子さんは、家庭学習だけで合格できる稀な人間の一人であるのでしょう。
我が子を神童だとほめたたえてあげてもいいですよ。
いよいよというか、ようやくゆとり教育が撤廃されていくようですね。
学校の教科書は、4割増しだそうで、公立の学校の先生たちは、大変な思いをしているようです。
学校の先生の意見では、教える量が減ることに関しては簡単だった。
しかし、増えるとなると・・・と頭を抱えていましたね。
公立の授業内容というのはどうしても、国からの命令に逆らえないです。
その点、私立の学校は、自分の学校の責任において指導要領を決めていけるので、ゆとり教育が推奨される中、授業内容は変わらず難しく、ゆとり教育が撤廃されても変わらずに指導していけると言うことで、どっしり構えていることが出来るからいいですよね。
これもまた私立の学校の長所です。
今の指導方針だって、いつまで継続されるか分からない。
「やはり授業内容が多すぎた」と数年後にまた変わることだってあり得るのです。
教師の指導能力の低下こそが、生徒の学力低下につながる。
だからこそ、皆中学入試を受けてでも私立の学校へ進学させたいと思うのかもしれませんね。
私も主人もこのゆとり教育撤廃に揺れる社会を見てますます中学入試を受けさせようという考えが強まったことは言うまでもありません。
そのためにも、今日もせっせと中学入試の過去問を解いていかないとね。
中学入試の過去問の解き方にも、順序があります。
やはり何と言っても、もっとも抑えるべき中学入試の過去問は、本命校です。
ただ、通っている塾でその傾向と対策がしっかりされているのであれば、それほど熱心に家庭で過去問を解く必要はないようです。
サポートがしっかりされていないのであれば、家庭で過去問をしっかりとく必要がある。
他に、おさえの学校であれば、過去1年から2年分くらい解けたらいいかな程度だそうです。
子供の学力よりもレベルが高いところを受験する「チャレンジ校」であれば、過去問を解くことによって逆に自信喪失につながることもあるので、子供の性格を見極めて中学入試に過去問をやらせるかどうかの判断をした方がいいそうですよ。
さあ、事年も最新版の過去問が続々と出てきましたね。
中学入試の問題それは、毎年毎年膨大な量の過去問を生み出すことにもつながっているわけですから、志望校を絞っていかないことには、過去問を解きつくすことなんてできませんよね。
と言うことで、私自身ある程度学校を絞って解いているのですが、難関校はやはり中学入試だというのにレベルが高いですね。
特に社会の過去問なんてこれは本当に中学入試なのか！？と思わせるようなハイレベルな過去問が沢山。
知らずに過去問を見た人は、センター試験の過去問を解いているように見えるのではないでしょうか。
最近は、「歴女」という言葉が流行ったり、歴史がブームと言うこともあってか、社会がハイレベルかしていているのでしょうか？
まあ、自分の国の歴史や社会問題に注目が集まることはいいことですよね。
やっぱり自分の生まれた国のルーツや社会情勢なんかは子供の時から関心を持っている必要がありますからね。
私が十代のころ、世の中の20台前後の若者たちがよく無気力・無関心な人が沢山いるといわれていましたが、そうならないためにも、社会科のレベルが上がることは、私個人としては賛成ですね。
と言っても、やはりセンター試験と見まごうようなハイレベルな問題もどうかとも思うけど。
大人がクイズ感覚で解くには非常に楽しい問題がたくさんあるのが中学入試の社会の過去問。
子供たち自身が、大人のように楽しんで問題を解いてくれたらうれしいな。
本日も中学入試は全国各地で行われています。
中学入試の過去問で最も新しいものとなってくる昨日以前の中学入試、皆さんは解いてみましたか？
受験生は大抵自信を落とさないためにも、答え合わせを行わなかったりするそうです。
進学塾のサイトへ行くとすでに、答えが発表されていたりするのですが、翌日も・翌々日も試験がある生徒さんは、答え合わせをすることによって、自分が思った以上に成績が悪くて動揺してしまう生徒もいるかららしいのですが、今日の失敗を明日に生かせという意味で、あえて答え合わせをさせる親御さんもいるそうです。
どちらがいいとか悪いとかという答えはないと思いますが、今、最も最新版の過去問が続々と出てくる時期でもあり、過去問をやる側の私としては、楽しい時期でもあります。
今朝何気なくテレビをつけていると、東京方面の中学入試会場が映し出されていました。
不況だといっても、中学入試を受ける生徒は去年と人数はそう変わらないそうです。
東京・埼玉・神奈川地区でいえば、中学入試を受ける生徒は５人に一人の割合になってくるのだとか。
多いととらえるか、そんなものかととらえるかは人それぞれですが、今の時代、自分で進学したい中学を選ぶ時代になってきているのですね。
ただ、不況ということで、公立の中高一貫校に人気があることは事実。
どうしても学費などで100万円程度の差が出てくるのだとか。
この差は大きいですよね。
どうして中学入試を受けるかというと、大学進学を見据えてのこと。
その為に、６年間というスパンで勉強を見てもらえるところがいいと考える親が増えているということのようです。
教育熱心な日本から、ゆとり教育の影響を受けて、自費で質の良い勉強をさせてやろう言う考えに変わってきているのでしょうね。
もっと世の中に中高一貫校が増えていってくれたら・・・。
中高一貫校へ進学させたくてもお金が・・・と思っている家庭も受験できていいのにね。
それに、私も過去問が一気に増えて沢山出来るしね。
世の中は今、中学入試の本番真っ只中ですよね。
受験生の皆さんは、今まで努力してきたことを自身に持って、万全の体調で中学入試を受けてください。
さて、中学入試の過去問を解いていく学年は、間違えなく６年生ですよね。
その時、初めて過去問を解いていくと、間違えだらけになることは必至です。
そのことに対して落ち込むことが決してないようにと教えてあげる必要があります。
なぜなら、中学入試を実際に受けるのは、１２月～２月。
実際に中学入試の過去問に取り掛かる時期というのは、夏休み前あたりから。
ここに数カ月の差があります。
たった数カ月ではありますが、この数カ月の間に学力の差は非常にに大きい。
子供自身には目に見えてそういったことは分からないかもしれないけれど、過去問に取り掛かり始めた時と、中学入試直前では、学力が全然違うのです。
だから、間違えだらけでも落ち込まないで、間違えたことで、自分がどのようなジャンルの問題が苦手なのかが分かってラッキーと前向きに考えましょう。
ただし、前向きに考えるだけで努力しないでいれば、学力は伸びては来ませんよ。
反省することと、反省を生かすための努力をすることで、学力はどんどん伸びてくる。
そのためにも、中学入試の過去問を解いていくことは非常に受験対策に有効になってくるのです。
また、受験が近づいてくると、実際の試験と同じような時間制限を設けて解いていくことも大切です。
受験時に時間が余るという生徒はほとんどいないでしょう。
では時間に余裕がない中で、どのように時間配分を行っていくか。
これを体で覚えていくためにも、実践さながらの時間制限で問題を解いていくことは大切です。
中学入試の過去問を解いていくことで良いこと。
それは、なんとなくその中学入試に出題される傾向がわかってくることではないでしょうか。
同じ中学入試の問題を繰り返していると
「あ、この過去問、前やったのと内容がほとんど変わらない」
なんていうのがちょくちょくわかってくるようになってきました。
そうなってくると、こっちのものではないでしょうか。
親として子供を中学入試勉強で、このジャンルに力を入れていって方がいいなどと家庭勉強の効率を上げてやることができれば、中学入試合格への近道になりますからね。
問題は、いくら中学入試の過去問を解こうと思っても、子供の志望校が定まらないことには、ただやみくもに過去問を解いていることになってしまうということ。
最初から超難関校を目指しているような家庭ならいいのですが、我が家は一体どのレベルにまで育っていってくれるのか、皆目見当がつきませんから・・・。
鳶が高を産むなんてことはまずあり得ないから、超難関校の中学入試の過去問を解く必要はないでしょうが、過去問を解くべく中学の「ヤマ」を張りにくいですよね。
中学入試の過去問を徹底的に説いていこうとすると、志望校すべての問題を解いている時間なんて子供にはない。
だから、本命の学校の過去問だけを集中的に説いていくことになります。
そこで、もし親である私がほかの志望校の中学入試の過去問の出題傾向を知っておけたら有利かな・・・なんて考えるように。
４年生くらいから、ある程度自分の子供の学力が分かってきてから本格的に学校を絞って中学入試の過去問に挑んでけばいいかしら。
良くも悪くも今の時代、権利を重んじられています。
著作権法も巣の中の一つ。
国語の文章問題で、著作権が問題になっているそうですよ。
私なんかは逆にいいことだと思うんですけどね。
国語の文章問題で出るのは、本の中のごく一部だけ。
だから、私なんかは国語のテストで出題される文章問題で気に入ったものがあれば、図書館で借りてきていましたよ。
続きを読んでみたくなったりして。
解説文章などはテストだけでもうおなかいっぱいって感じだったけど、
お金に余裕がある人なら、購入するかもしれないでしょ？
まあ、私個人のことはこのくらいにして、最近は、中学入試の過去問をダウンロードできる便利な世の中になって今す。
だけど、国語の問題だけは、著作権の関係でネットで公開することが難しくなっているようです。
インターネットって便利になんでも検索することができるけど、本人の意思に関係なく掲載されていることも多いってことですよね。
それが中学入試の過去問の中で使用されている文章であったということで、ただでさえ、中学入試の過去問などの文章問題に使用されることに問題が起きているのだから、ネットでダウンロードできるとなるとなおさらのことでしょうね。
例えば、有料で中学入試の過去問をダウンロードできるところもありますよね。
自分の書いた文章が使用され、お金も取られているのに、作家にはお金が入らない。
シビアだけど、作家さんは、読んでもらうことでお金を得る商売だから、腹立たしいと言ったら、腹立たしいことなのでしょうね。
生徒の学力向上には、文章問題が必要。
だけど、著作権問題が絡んでくる・・・難しいところです。
中学入試の過去問に再び真剣に取り掛かっている幼稚園児ママです。
中学入試の過去問で、気になる教科の一つが社会。
この教科は小学5年生から一気に覚えなくてはいけない量が増えてきます。
したがって、小学4年生まではそれほど気にならなかった社会の成績も、5年生から一気に落ちてしまい、どうしてしまったんだろうってこと、あるのではないでしょうか。
社会の中学入試の過去問を解いていて思うこと、それは、日本地図を早い時期に正確に覚えておいたほうがよいのではないかということです。
日本地図を一気に覚えることが容易にできる小学生の記憶力をもってすれば、その気になれば、あっという間に覚えることができますよ。
日本地図を覚えると、各県で起きている出来事などを覚えやすいです。
例えば、愛知県。
愛知県を字で覚えるよりも、日本地図ないの愛知県を映像として覚え、それに関連した出来事を覚えていく。
人間の脳は、画像でとらえたほうが覚えやすいので、そういった意味でも、中学入試の過去問を入念に解いていく上できっと役立つでしょう。
また、農産物の生産高の順位など中学入試の過去問を解いているとよく出題されているようです。
その時も県名というのは出てくるので、日本地図という画像で覚えていることは有利です。
また、画像で覚える方法として、一緒にスーパーへ行って買い物をしてみるのもよいでしょう。
最近は地産地消がうたわれていますが、それでもやはり生産高の高い県の野菜は出回っているもの。
一緒にスーパーで、陳列されている野菜が何位なのかをクイズ形式であてっこするのもいいでしょう。
中学入試の過去問を解くために、どうせなら楽しく勉強していきたいですよね。
中学入試の過去問が越前蔵げ問題と共に書店にずらりと並ぶ季節がやってまいりました。
そろそろ中学入試も追い込みの季節がやってまいりましたね。
私は現役の方に遠慮して、過去問の取り組みから少遠ざかっております。
(;￣ー￣川
中学入試の過去問に取り組むべき時期は夏休み前後からです。
ということは、今頃現役の中学入試受験生の皆さんは、過去問を解きまくっていると言うことでしょうね。
生まれてからたった十数年だと言うのに、エライなあ。
うちはまだまだひらがなの練習ですよ。本当に数年後、中学入試の過去問解けるレベルに達しているのかどうかが怪しいものですね。
それにしても、ひらがなを教えるのって難しい。
この程度のことを教えるのでさえ難しいのに、私は子供が小学生になったとき、算数や国語の勉強をちゃんと教えることが出来るのかなって一抹の不安がよぎります。
やはり我が家は早々に家庭教師か塾に通わせようかな。
他力本願と言われようとなんと言われようと、正しい勉強の仕方をしなければ、逆に歪んだ覚え方をしてしまってよくないような気がするんですよね。
（正当化している！？）
小学年6生のみなさん、大変かもしれませんが、あと数か月、あと数ヵ月頑張れば、この大変中学入試の勉強から解放されます。
（まあ、中学生になっても、勉強大変なんだけどね。）
ゴールが見えるからこそ頑張れるものってありますよね。
中学入試当日、合格発表というゴール目指して、過去問に取り組んでいきましょうね！
中学入試の過去問を子供の夏休みを言い訳にさぼっている今日この頃、小学生のいるママ友は夏休みの宿題がまだ9割も終わっていないと泣き泣きになりながら課題の材料を集めています。
ああ、私も数年後にはあの立場になっているのだろうなと思うと人ごとではありませんね。
だって、蛙の子は蛙。
私が小学生のころもサザエさんのカツオ君が波平さん達に怒られながら家族総動員で宿題を片付けていたのをひきつりながら見て夜中にこっそり宿題仕上げていたものです。
（私の親は宿題手伝わない派。そして仕上がっていない課題の多さに激怒する派）
そんなんで受験生になったとき、我が家はちゃんと中学入試の過去問を解いている余裕あるのだろうか・・・・。
まあ、いざとなったら宿題後回しで中学入試の過去問解かせてやる！
なんてことは言いませんよ。
だって、中学入試は親子二人三脚でやらなくちゃ合格しないっていいますから。
宿題の段取りにも思いっきり関渉していかなくちゃね。
宿題終わらせてくれないとおちおち過去問も解けやしない。
と言っても、私は口を出すだけの現場監督。
教えるとかそういったことは全くできないんだろうな・・・・。
おおっと、そうならない為に、今から過去問をどんどん解いていこうとしているのでした。
危うく何故過去問に取りかかっているのかという本来の目的を見失うところだった・・・。
夏休みももうすぐおしまい。
小学生、中学生、高校生、はたまた大学生の皆さん、夏休みの宿題はちゃんと終わらせましょうね。